“Prosegue incessante l’impegno e l’attività della Provincia di Potenza in materia di sicurezza, prevenzione, ammodernamento e adeguamento degli edifici scolastici di propria competenza.
Insistono sul nostro territorio ben 23 autonomie scolastiche relative agli Istituti di secondo grado, per un totale di 69 plessi (25 tecnici, 17 professionali e 27 licei) ospitanti una popolazione scolastica di oltre 16.000 studenti, a cui si aggiunge il corposo personale docente e non docente che opera in quegli stessi spazi.
Numeri che aiutano a ben comprendere l’entità dell’edilizia scolastica in provincia di Potenza e dell’enorme sforzo che l’Amministrazione compie, grazie al valente ausilio dell’Ufficio “Edilizia e Patrimonio”, squadra che sembra funzionare bene grazie ai responsabili Maria Mecca (progettazione e direzione lavori), Pino Lerra (coordinamento amministrativo), Antonio Buono (manutenzione), Gabriella Bulfato (gestione del patrimonio scolastico) e Pasquale Petrelli (sicurezza), coordinati dal loro dirigente Enrico Spera.
È grazie a loro che si deve l’adeguato grado di sicurezza assicurato alla popolazione scolastica e il corretto svolgimento dell’attività didattica.
Tutti i plessi provinciali sono certificati per la sicurezza strutturale (a fronte della media nazionale del 47%) e l’88% di essi dispone di omologazione antincendio (media nazionale 56%), anche se per gli altri sono comunque assicurate tutte le misure di protezione prescritte dalla legge.
Per tutti gli edifici scolastici sono state effettuate verifiche di vulnerabilità sismica (media nazionale 59%) e risulta garantita l’accessibilità a persone con disabilità nel 100% delle nostre scuole (media nazionale 80%).
Anche in materia di sostenibilità, per l’edilizia scolastica si prosegue l’importante lavoro di conversione e miglioramento avviato a partire dal 2011 con il programma “Scuole ecologiche in scuole sicure”, premiato già a quel tempo col Klimaenergy Award e ormai completamente attuato.
Oggi tutti i nostri edifici sono alimentati da energia prodotta da fonti rinnovabili e per ogni significativo intervento edilizio e impiantistico si adottano i più avanzati criteri di bioedilizia e si traguardano altri livelli di performance energetica e di contenimento delle emissioni.
Allo stato attuale sono in corso ben 61 interventi, a vario titolo, per complessivi 64,5 M€, di cui ca 40M€ rivenienti da fondi PNRR e riguardanti tutti i 37 progetti candidati a finanziamento.
Nel programma in corso di attuazione, oltre a una scuola innovativa di cui si sentirà presto parlare, si distinguono rilevanti adeguamenti sismici e le realizzazioni di cinque nuove palestre (che si aggiungono alle tante sinora realizzate) e di due edifici mensa, manufatti che integralmente costruiti secondo criteri innovativi sotto gli aspetti strutturali, funzionali e impiantistici.
Alle tante opere in corso, poi, si aggiungono le centinaia di singole richieste d’intervento che annualmente pervengono dalle Scuole secondarie d’istruzione superiore del territorio, alle quali si riesce a dare risposte puntuali e soddisfacenti più di quanto ci si potrebbe attendere, viste le esigue risorse economiche e di personale di cui l’Ente dispone.
Naturalmente, per talune criticità potrebbe doversi pazientare un tantino, cosa di cui va dato merito alle Scuole, che mostrano di comprendere e apprezzare l’operato della Provincia di Potenza tramite i loro dirigenti, la classe docente, il personale e, soprattutto, i giovani studenti, la cui Consulta si confronta spesso con l’Amministrazione e con gli stessi Uffici.
Certo, molto e meglio si potrà ancora fare ma riguardo alle priorità della sicurezza e della prevenzione dei rischi si può senz’altro affermare, numeri alla mano, che la Provincia di Potenza rappresenta un’eccellenza a livello nazionale”.
Insistono sul nostro territorio ben 23 autonomie scolastiche relative agli Istituti di secondo grado, per un totale di 69 plessi (25 tecnici, 17 professionali e 27 licei) ospitanti una popolazione scolastica di oltre 16.000 studenti, a cui si aggiunge il corposo personale docente e non docente che opera in quegli stessi spazi.
Numeri che aiutano a ben comprendere l’entità dell’edilizia scolastica in provincia di Potenza e dell’enorme sforzo che l’Amministrazione compie, grazie al valente ausilio dell’Ufficio “Edilizia e Patrimonio”, squadra che sembra funzionare bene grazie ai responsabili Maria Mecca (progettazione e direzione lavori), Pino Lerra (coordinamento amministrativo), Antonio Buono (manutenzione), Gabriella Bulfato (gestione del patrimonio scolastico) e Pasquale Petrelli (sicurezza), coordinati dal loro dirigente Enrico Spera.
È grazie a loro che si deve l’adeguato grado di sicurezza assicurato alla popolazione scolastica e il corretto svolgimento dell’attività didattica.
Tutti i plessi provinciali sono certificati per la sicurezza strutturale (a fronte della media nazionale del 47%) e l’88% di essi dispone di omologazione antincendio (media nazionale 56%), anche se per gli altri sono comunque assicurate tutte le misure di protezione prescritte dalla legge.
Per tutti gli edifici scolastici sono state effettuate verifiche di vulnerabilità sismica (media nazionale 59%) e risulta garantita l’accessibilità a persone con disabilità nel 100% delle nostre scuole (media nazionale 80%).
Anche in materia di sostenibilità, per l’edilizia scolastica si prosegue l’importante lavoro di conversione e miglioramento avviato a partire dal 2011 con il programma “Scuole ecologiche in scuole sicure”, premiato già a quel tempo col Klimaenergy Award e ormai completamente attuato.
Oggi tutti i nostri edifici sono alimentati da energia prodotta da fonti rinnovabili e per ogni significativo intervento edilizio e impiantistico si adottano i più avanzati criteri di bioedilizia e si traguardano altri livelli di performance energetica e di contenimento delle emissioni.
Allo stato attuale sono in corso ben 61 interventi, a vario titolo, per complessivi 64,5 M€, di cui ca 40M€ rivenienti da fondi PNRR e riguardanti tutti i 37 progetti candidati a finanziamento.
Nel programma in corso di attuazione, oltre a una scuola innovativa di cui si sentirà presto parlare, si distinguono rilevanti adeguamenti sismici e le realizzazioni di cinque nuove palestre (che si aggiungono alle tante sinora realizzate) e di due edifici mensa, manufatti che integralmente costruiti secondo criteri innovativi sotto gli aspetti strutturali, funzionali e impiantistici.
Alle tante opere in corso, poi, si aggiungono le centinaia di singole richieste d’intervento che annualmente pervengono dalle Scuole secondarie d’istruzione superiore del territorio, alle quali si riesce a dare risposte puntuali e soddisfacenti più di quanto ci si potrebbe attendere, viste le esigue risorse economiche e di personale di cui l’Ente dispone.
Naturalmente, per talune criticità potrebbe doversi pazientare un tantino, cosa di cui va dato merito alle Scuole, che mostrano di comprendere e apprezzare l’operato della Provincia di Potenza tramite i loro dirigenti, la classe docente, il personale e, soprattutto, i giovani studenti, la cui Consulta si confronta spesso con l’Amministrazione e con gli stessi Uffici.
Certo, molto e meglio si potrà ancora fare ma riguardo alle priorità della sicurezza e della prevenzione dei rischi si può senz’altro affermare, numeri alla mano, che la Provincia di Potenza rappresenta un’eccellenza a livello nazionale”.
